Over het project

Binnen het Growing Up Together in Society (GUTS) project – Work Package 1 aan de Vrije Universiteit Amsterdam (VU) is vanaf september/oktober 2025 een stageplek beschikbaar voor een researchmasterstudent.

Onze studie richt zich op 600 adolescenten tussen de 10 en 20 jaar, met specifieke aandacht voor (financieel) risicogedrag, stress, en sociaaleconomische status (SES). In dit project onderzoeken we hoe deze factoren samenhangen met hersenontwikkeling en dagelijkse besluitvorming.

Achtergrond
Adolescentie is een periode van snelle cognitieve, sociale en emotionele ontwikkeling. In deze fase zien we een toename in risicogedrag, zoals impulsieve beslissingen of financiële keuzes met mogelijk negatieve gevolgen. Hoewel dit deels een normaal onderdeel is van ontwikkeling, is nog onvoldoende duidelijk waarom sommige jongeren meer risico nemen dan anderen – en welke rol stress, SES en hersenstructuur daarin spelen.

Wat ga je doen?
Je ondersteunt het team in één of beide onderzoekslijnen:

– MRI-onderzoek: Je helpt bij het uitvoeren van MRI-scans en wordt getraind als scanbuddy. Deze metingen worden gebruikt om hersenstructuur te koppelen aan gedrag en achtergrondkenmerken.

– Experience Sampling Method (ESM): Met behulp van een mobiele dagboekstudie verzamel je real-time data over het dagelijkse leven van jongeren, met focus op risicogedrag, stress en contextuele factoren.

Daarnaast ben je altijd betrokken bij:

– Werving van deelnemers
– Plannen en voorbereiden van intakegesprekken en scans

Omdat alle deelnemers Nederlandstalige adolescenten zijn, is een goede beheersing van de Nederlandse taal vereist.

Wat bieden wij?

• Praktijkervaring (werving / intakes) binnen een grootschalig, longitudinaal onderzoeksproject
• Inzicht in adolescentie, hersenontwikkeling, risicogedrag en SES
• Training in dataverzameling (MRI of ESM)
• Werken in een betrokken, enthousiast en interdisciplinair onderzoeksteam

Wie zoeken wij?

• Je spreekt vloeiend Nederlands
• Je hebt een achtergrond in (neuro)psychologie, biomedische wetenschappen, biologie, cognitieve neurowetenschappen of een verwant vakgebied – met interesse in hersenontwikkeling en gedrag.
• Je hebt ervaring met data-analyse in R of Python
• Ervaring met multilevel regressie, structurele MRI-analyse of SEM (Structural Equation Modeling) is niet vereist maar een pré
• Je werkt graag in een gezellig en gemotiveerd team

Meer info:

www.gutsproject.com

www.meedoenaanguts.nl

Suggested reading

Braams, B. R., van Duijvenvoorde, A. C., Peper, J. S., & Crone, E. A. (2015). Longitudinal changes in adolescent risk-taking: a comprehensive study of neural responses to rewards, pubertal development, and risk-taking behavior. Journal of Neuroscience, 35(18), 7226-7238.

Braams, B. R., Davidow, J. Y., & Somerville, L. H. (2018). Developmental patterns of change in the influence of safe and risky peer choices on risky decision‐making. Developmental science, e12717.